スレッド「9-3÷1/3+1=?」より。
引用:4chan
(海外の反応)
1 万国アノニマスさん
9-3÷1/3+1=?
日本の自動車メーカーの高卒新入社員(18歳)の正答率は40%だった
お前らに解けるかな?
日本の自動車メーカーの高卒新入社員(18歳)の正答率は40%だった
お前らに解けるかな?
2 万国アノニマスさん
うーん、答えは3かな?
3 万国アノニマスさん
-1でしょ
↑ 万国アノニマスさん
このバカ野郎共が
4 万国アノニマスさん
答えは1だね
5 万国アノニマスさん
何で分数の割り算なんてするんだ
日本の教育者はアホなのか
日本の教育者はアホなのか
6 万国アノニマスさん
9-3÷1/3+1
=9-3/3+1
=9-1+1
=9-2
=7
9-3÷1/3+1
=9-3/3+1
=9-1+1
=9-2
=7
↑ 万国アノニマスさん
いや、それはおかしい
↑ 万国アノニマスさん
1/3で分数ってことみたいだから3÷1にしちゃいけない
8 万国アノニマスさん
9-3/(1/3)+1ってことなら答えは1
9-3/(1/3)+1ってことなら答えは1
9 万国アノニマスさん
答えは1だね
日本人の数学力は高いと思ってた
答えは1だね
日本人の数学力は高いと思ってた
10 万国アノニマスさん
1/3が分数ってことなら答えは1
先に3÷1と計算するなら答えは9
こういうデタラメな問題は曖昧でどっちもあり得るので数学力を測れない
1/3が分数ってことなら答えは1
先に3÷1と計算するなら答えは9
こういうデタラメな問題は曖昧でどっちもあり得るので数学力を測れない
11 万国アノニマスさん
答えが-1になった俺はアホ
答えが-1になった俺はアホ
12 万国アノニマスさん
余裕だった
余裕だった
↑ 万国アノニマスさん
答えが24になるとか何事だよ
↑ 万国アノニマスさん
俺は大卒だ、信じてくれ
13 万国アノニマスさん
プロのプログラマだが答えは1になった
プロのプログラマだが答えは1になった
14 万国アノニマスさん
Googleに打ち込んだら9って答えになったんだがな
Googleに打ち込んだら9って答えになったんだがな
↑ 万国アノニマスさん
まだこういうことだと分かってないのか
15 万国アノニマスさん
9―3÷1/3+1=?
9-3/3+1=?
9-1+1=?
答えは9
16 万国アノニマスさん
1も9もあり得る
どちらを間違いにするかどうかで
1も9もあり得る
どちらを間違いにするかどうかで
17 万国アノニマスさん
1/3は分数なのか割り算なのかが問題だよな
1/3は分数なのか割り算なのかが問題だよな
↑ 万国アノニマスさん
分数ってことだと思うが表現が曖昧だよね
18万国アノニマスさん
答えは1
単純な話じゃないか
答えは1
単純な話じゃないか
19 万国アノニマスさん
答えは1だし10秒で解けたぞ
20 万国アノニマスさん
正直、日本の正答率がたった40%で嬉しい
もっと遥かに高いと思ってた
平均的なアメリカ人はもっと馬鹿だと思うがこれは概念を教えるのが難しいから仕方ない
正直、日本の正答率がたった40%で嬉しい
もっと遥かに高いと思ってた
平均的なアメリカ人はもっと馬鹿だと思うがこれは概念を教えるのが難しいから仕方ない
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コメント一覧
どこ調べ?
日本に生まれてよかった
つーかみんな本気で?
まじかよ。高卒で正解率が4割って、日本終わってるわ。
答えは「数学では解けない」もしくは「この問題には補足事項が必要」だ
ドヤ顔で答えだしてるやつは数学を知らない文系のアホだけ
バカだから逆に難しく考える事が出来ないんです…
なので算数知らなくても仕事はできる。
こんな小学校レベルの計算が40%しかできないなんて、高卒はやはり馬鹿なんだな。
日本人は全員大卒なのが当たり前だからな。
反論する奴は反日だ。
邪魔だ
高卒か?
日本から出て行け
分数とか割り算のあたりは微妙に違う
それこそ全部に括弧つけとけよと言いたくなるくらいに
なのでテキサスインスツルメンツ製電卓とカシオ製では結果が異なったりする
テキサスインスツルメンツ製電卓は反日だからな。
韓国人しか使ってない。
工業系の学校でもエリートのアホが集まってる科だぞ。
偏差値50って平均値からの乖離が0ってこと。
ほぼ半分が平均値以下だよ。
それを言おうと思ってたが米13で書かれてたわ
ドヤ顔の奴らは恥ずかしいな
答え7だった
恥ずかしい…
半角全角混ぜたのか?意図的ならなんか微妙に意地悪だな
あと問題が悪いとか言われても1980年代に同じ問題が出たときは9割正答している
元スレの数式は問題変わってる
スラッシュだね
意味わかんないよね
じっくり式を確認しないといけない
お仕事と同じということかな
答えは1で嬉しさ中
すっかり忘れてて解けなかった
数学はルールを暗記するってのが大事なんだな
数式書きたいだけなんだけど(´・ω・`)
まあこれは問題が悪い
高卒だから4割なんだろ
/がややこしいっていっても÷が前に使われてるんだから 1/3と考えるのが普通
大卒なら8割は正解するだろう
問題は悪くないが、1が書き方を間違えている
小4でも解けるはずなんだけど…
優先順位も何も÷と混同で使ってるんだから分数だと当たり前に理解できると思うんだが
もしやこれは算数ではなく読解力の問題だったのか
数式の書き方がおかしいと一時期世界的に議論になった
1行で書くと分数のところが紛らわしいから括弧()つけとけばいいのにね
それで間違えてるからやっぱり高卒はバカ
そんなもん数学の世界に関係ないよ
一つの式の解は、誤解なく一つしかありえない
あの書き方だと解は9だよ
つか+-と×÷の優先度だけ覚えとけば中坊レベルだよね
日本の教育大丈夫かよ
学んだことを忘れてしまってるんだろうな
高卒に数学知識は要らないってことだ
世界はお前が思ってるほど狭くないって理解したほうが良い
紙に書くと分かるが、頭だとあかんなw
割り算掛け算と足し算引き算の順序間違えたのかな
数学なんかよりもそっちの方が大問題。
ただ、この報告書内の数式は、ちゃんと分数表記になっている(3の上に1が乗ってる)。
これを記事にしたのが朝日新聞なのだけど、この記事内では表記が「9―3÷1/3+1」に変わってしまっている。
つまりまとめると、「朝日新聞が誤読を誘う形式に数式を改変してしまったため、問題を解けない人が増え、話題になった」という事のようだ。
40パーだし
解けたor解けなかったからといって何だと言うつもりはないけど、
普通に小学校卒業した位の学力で解ける内容じゃないのかこれ?
9-3÷(1÷3)+1
9-3/(1/3)+1
これなら誰も間違わない
そもそも中学以降は割り算はみんな分数に置き換えられてほとんど目にしない
四則演算知らないのか?
これを「3÷3分の1」つまり「3×3」と認識して正解となる
自分はここに引っかかって間違えたw
四則演算知らないのか?
>÷と/併存してる時点で1/3は分数表記ととらえるべき。言い訳にならない。
そんな決まりは無いのですがw
無意識に割と読んでしまうw
÷があるから/は分数表記だと気づくが
意識してないと見慣れた割り算だと思ってしまうンゴ
あの書き方ならGoogle先生が正しい。
7ってどうやって出すんだよこれ…
あれで分数とかガイ児か?
数学大嫌いだった高卒のオッサンだが
まだましだったようで安心したわ
こういう問題は出題者の意図を察してやらんと・・・ああ、割る二通りで書いてるんだからこいつはスラッシュ記号を知らんなと
どう書こうが正確には()要るけどなw
これは問題を出す側の知能が疑われる
まじめにこんな問題出すような会社に自動車が作れるわけはない
必ず事故るからそこの車は買わないようにする
4を勢いよく言ってると解釈した奴はこれを間違いと言い、4の階乗と解釈した奴は正解と言う
大学で数学の講師やってる身分としてはそう言わざるをえない
関数電卓で三角関数は普通に計算できるけど、若い奴は大卒でも出来る奴が少ない。
二桁の暗算でさえ手間取って、結局は計算機を使ってるしな。
元スレの書き方的には正しかったのか よかったよかった
そういうことなら正当率40%はやばいな
おっさんのほうが低いから安心してシネw
正解は何なの?
「技術者」?
なんの「技術者」なんだろう?
よってトヨタは反日
高卒で就職するようなのは分数の計算もまともに出来ないレベルが大半
まぁどちらにしろ大体の他国でもっとヤバい結果になりそうだしなぁ…
それで9か1か二択だったが、スラッシュひとまとめなんだね
文系的な文脈読めって前提でなら1かな
÷は間違いようがないから/の方が分数の意図だろうからひとまとめ
でも+と−は後回し
×と÷を優先して計算する
だから答えは1
が正解じゃね?
ー
3
がネットで表記出来ないからでしょ
どっこい詰め込まれた新しい知識試される場で、かつ時間制限ある中で出されたら大抵は引っかかる
むしろ引っかからないで正解した奴はアスペじゃねえかと疑いたくなるものの
そもそも高卒相手にこういうバカげた小学生問題出して引っ掛けようとする姑息な方が人格疑うレベルのアスペ
手書きでこんな式は書かない
答えは1だ
「どうせ高卒の就職希望者なんざ小学生レベルの問題すら解けんのだろwww」
という差別的な悪意を持って作為的にイタズラ仕掛けたんだろうな、って事だけは分かるが
たぶんこういう底意地の悪い嫌らしい引っ掛け問題は、恐らく大卒の方が引っかかりやすいだろうな
とりまこんなアスペが採用試験問題こさえてる会社なんざロクなもんじゃない、って事だけは明白ではある
数式が適切ではないことも、数学的に正確な答えが出ないことなんて誰でも分かるわ
定義=答えのような問題で、定義がないと出来ませんとかナンセンス
その定義を自分なりに考えるのが議題になってるのすら分かんねーのか
パッと見てすぐわかるだろ
してないから解けてないことに気付かないバカガイジンwww
※109
その前に卒業させちゃダメだろww
普通は分数だなんてエスパーしないだろ。()をつけるべし。
普通にこれを式として入力したら出て来る解は9だと思うが
9になったやつはどういう風に打ち込んだんだよw
なんで間違いなんだよ
÷があるからこそ/は分数だと判断できるのに
÷が式の中になかったら間違えてもしょうがないなとは思うけど
※8
四季はあるけど式は解けないなんてアホかいな
それ作ってる世界中のエンジニアはアホで間違いない気がしてきたわ
まてまて、出題ではきちんとした分数の形だったのに4割しか答えられなかった。
それを朝日新聞が記事にするときにスラッシュを使って載せたら、記事を読んだ人もますます答えられない人が増えた。
こういう解釈であってる?
高卒技術者はよりアホだということはわかったけど、朝日新聞はそのテスト自体には関係ないだろ?
たぶん掛け算や割り算は足し算や引き算より先に計算するという法則を忘れてるんだろうね。
かっこがついてなきゃ後だぞ。
中学行ってないのか?????
と言うのが数学なんて一度も本気でやったことない文系法学部卒弁理士の感想
9−3÷ー+1=9
3
不恰好だけどこういうことだよね?
/は分数表記でプログラムの時とか使うと思ったから。
1
ーにしたかった。
3
頓知とかなぞなぞレベル
横線の長さで範囲が決まる取り決めなのにロストしてるじゃん
ほんのちょっと余計に時間かかるけど
良かった、答え合ってた❤
高校からゆとりで中学以前の数学はあんま関係無いと思うけど私立文系受験の学生は高校入学後、数学を忘れてるのが結構いるのかもな
『3を掛ける』ということだ
とすぐに気づくか複雑な式を書いて難しく考えるか試す問題なんだろう
仕事の現場ではそういうひらめきの方が必要な場合が多いし
「3分の1で割るということは3を掛けるということ」「引き算より割り算を先にやる」でいいんじゃないか。
ますます勉強嫌いになるだけだな。
何だこの感情は
このレベル間違える人って就活時は学力検査(SPIとか)で落とされてそう
高卒就職組が頭悪いって言いたいんならちゃんと同年齢の現役大学生にもやらせて比較しろよ
かなり悲惨なことになっているからなあ
入試なしで推薦で入ってくる人も多いから基礎知識が
足りてない人も多いので英文を読めない人も多いし
教科の中身を理解できない人も多数
学校のほうも指導は散漫なものだから
最近は学生の製造業離れも顕著になっている
中国に研究開発で一網打尽にされるのも時間の問題と思う
このレベルが理解できてないと高校の数学に進めないと思うんだけど
というか自分の国の地図も読めないのは重症だろ
なんでニューヨークがどこにあるのか分からないんだよw
二十年以上も学校とかかわってないといろいろ忘れるなぁ
3は「1分の3」と直してみれば解るのでない?
そうすればその後の「3分の1」を上下逆転して「1分の3」にして掛け算すれば「9」だろう。
9-9+1=1
だよ。
もし本当なら高卒は道路工事とかスーパーの店員とかやってればいいってことの証左だなこれは。
つまり、9-3 ÷ (1/3)+1 と表記するのが正しい。
イッチの書き方じゃ 9-(3 ÷ 1/3)+1なのか (9-3 ÷ 1/3)+1なのか 9-(3 ÷ 1/3+1)なのかetc…の判断が付かないからな。
「問題の出し方ガー」なんて言ってるヤツは、こんな簡単な問題が解けなかったから
悔しい言い訳してるだけだろ。
ゆとりの偏差値50=他世代の偏差値35 こんなもの
この表記にするんなら分数部分を()で囲まないと
ほんとマウント取るのにピリピリしてんなー
逆ポーランドは正義
>3÷1/3の所は÷と/の優先順位の誤解が無いように3÷(1/3)と表記すべきだね。
優先順位を判断するのを含めた問題だろ
・・・態度のでけぇジジイと態度がでかく自己評価と実力が乖離したクソバカゆとりが増える訳だ
可哀想に間違えたんだw負け犬の遠吠えですかw
ひねりにひねった『解けたらすごい!この問題!』じゃなく『やさしい小学生のさんすう』だぞ
分からんヤツはヤベーだろマジで
ひらがなを間違えるレベルだから叩かれてもしゃーない
小学校と言わずその前の幼稚園からやり直した方がいいわ
>いや、イッチが馬鹿なだけ。分数表記する場合は()で囲まなければならない。
>つまり、9-3 ÷ (1/3)+1 と表記するのが正しい。
()で囲んでないから9-3 ÷ (1/3)+1 に決まったるだろ。wwww
だから正解が低いんだよ。そしてこそ話題になった。
普通の技術者:1
アスペ技術者:9
ガイジ:それ以外
というかそれ以外の答えどうやって出してるのか本当に理解できねえ
偏差値28パヨクみたいな底なしのバカもいるから驚きはねえけどさw
コメ読んで、技術者的にはスラッシュが引っ掛け問題になっちゃうのか…と納得しかけたら実際の問題はちゃんと分数表記されとるんかいw
それで40%しか正解できないってやばいな
なのに物理・生物等の理科は大好物
中高と この分野でだけは他を寄せ付けなかった
小学生レベルの問題は逆に解くのが難しい
それでも勉強せずに英会話クラスのある高校に専願で受かったワイは問題ないな!
知らなくても何も困らない
こんなん解けなくても金は稼げるのが日本のええとこやね(ニッコリ
まぁ社会に出たらこんな式使わないよ、どれだけ残業できるかが評価される点だからな..
3分の1を正しく表記すれば誰でも解ける問題
3÷1/3を分数に見立てます分子が3で分母が1/3と書いてみます
次に分母が1になるように3/1をかけますこれで分母は1になりました
分子にも同じく3/1をかけます、このやり方だと分数の割り算はひっくり返してかけるより
忘れにくいし、なぜひっくり返してかけるのかの説明もできますよ。
三割る三分の一の解を九から引く、そこに一を足す、でいいのか?
分数でも割り算でも1になってしまう模様
分数の割り算だから、ひっくり返してかけるにしちゃえば9-9+1
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