Ads by Google引用:https://boards.4chan.org/int/thread/31047674/
スレッド「アメリカ人の数学を簡単にさせる方法」より。
2
万国アノニマスさん

ああん?
3
万国アノニマスさん

何だよこれ、シンプルどころかさらに複雑になってないか
4
万国アノニマスさん

26+20-3 って考えたほうが簡単じゃない?
説明文もなんかひどいし
5
万国アノニマスさん

26+10、そして36+7と考えたほうが簡単ではないのか?
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万国アノニマスさん
アプローチは悪くない、10の倍数にして残りを足すってことだろ

アプローチは悪くない、10の倍数にして残りを足すってことだろ
説明が十分じゃないし、これじゃなくても計算できる感があるけど・・・
7
万国アノニマスさん

お前らこれくらい頭の中で計算できないのかよ、残念な奴らだな
8
万国アノニマスさん

まず、20+10
そこから、6+7のほうが早くね?
10
万国アノニマスさん
ヨーロッパ人の単純思考を複雑化しようとしているのだよ

ヨーロッパ人の単純思考を複雑化しようとしているのだよ
11
万国アノニマスさん
俺には出来ないやり方だ・・・

俺には出来ないやり方だ・・・
12
万国アノニマスさん
頭のなかで実際こうやって計算してるわ

頭のなかで実際こうやって計算してるわ
数学の基礎を直感的に教えるのも重要なことなんじゃないかな
お前らは子供に教える機会がないから気づいてないだけで
13
万国アノニマスさん
これは全然駄目だね

これは全然駄目だね
26+17という式は
6+7で13
2+1(繰り上げで+1)で4
これで答えが43になる
14
万国アノニマスさん
よくこれで簡単と言えたものだな

よくこれで簡単と言えたものだな
17
万国アノニマスさん
暗算ってまだ学ぶ必要があるものなの?

暗算ってまだ学ぶ必要があるものなの?
子供の頃はやっておくべきものだけどさ
18
万国アノニマスさん
俺のやり方は26に10を足して

俺のやり方は26に10を足して
余った7を4と3に分解して足していく、全然違うもんなんだね
19
万国アノニマスさん
スレ主が見せたものは「コモン・コア」と呼ばれるものだ

スレ主が見せたものは「コモン・コア」と呼ばれるものだ
リベラルな州でやってる新しい計算法だよ
昔ながらの数学は、マイノリティの人々や頭の悪い人には難しすぎ&柔軟性が欠けるとのこと
20
万国アノニマスさん
6+7 = (1) 3
2+1+(1) =4
26 + 17 = 43

6+7 = (1) 3
2+1+(1) =4
26 + 17 = 43
学校でこんな計算してたんだけど、他にもいないのかね
↑
万国アノニマスさん

そうそう、アメリカ人だけどこう教わったよ・・・
22
万国アノニマスさん

どうしてこれが簡単な計算方法なんだって話だったな
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コメント一覧
そろばん塾で暗算繰り返せば反射神経だろ。最近は公文か。
おお、美しいな
人類はもうダメポ
うん、俺も素直に感心した
理系の人には常識かも知れんけど凄いわ、これ
それは慣れてるから速いってだけだろ
厳密にその計算の流れを考えたら
ちゃんとどれかの方法の道筋をたどってんだよ
今回のは例として簡単な式だしたってだけだろ
まさか勝手に答えだけ出てると思ってるのか
さらしてるのかww
おぉ!すごいね!!
書いたら間違いようがないのに
1から考えるとややこしいね
これのどこがすごいんだよ
2+4=2×3って言ってるのと同じ頭悪い解
学校では一つのやり方しか習わなかったけど、頭の中ではその時々によって色んな方法でやるよ。
でも今の小学生って、「簡単な方法で計算してみよう」とかあるんだよね。
そんなの自分が一番やりやすいやり方でやれば良いのに。
↓インド式の2桁の足し算方法だよ。
26+4=30
30+17=47
47-4=43
その人に合った方法があるはず
”6+n=10 の nは何か?"から考えるのか?
おいおい
4!=4x3x2x1=24
だろ!
人によって計算の仕方が違うのかー、目からウロコだな。
10本の指を使って、6+n=10のnを探すんじゃないの
20+10と6+7に分解される
ソロバンやってた人はそうなるよね?
2 6
+ 1 7
――――
3 (1) 3
が浮かぶが
そろばんやっていてもいあんくても、17って見た瞬間、20で3多過ぎって反応しちゃう。
20+10と6+7に分解するなんて、手間かけすぎだし、直感的ではない。なぜなら操作すべき数が
増えすぎているからだ。ソロバンやってた人でもそうはならんだろ。
これって左辺の解が4!と等しくなるというそのままの意味と
四則計算の順序と!の存在無視した場合も式が成り立つっていう二重のネタなの?
6+7を(6 + 4) + (7 - 4) = 6 + 4 + 3と変形して計算するしかたは、10個以上の磁石を使いながらの授業とかで多くの人が小学生のときに経験しているはず。
だけど普通は6+7=13なんてのは繰り返すうちに覚えてしまうから、わざわざ変形するような思考は次第に消えていく。
ソロバンだよな
そろばん習ってない俺は20+10+(5+5)と1+2に分解される
直感で計算できるもんを
わざわざ分解して考えると※26になるんだよ
3多いにはならないよ
ソロバンはさらに細かくすると
6=5+1 7=5+2 5+5 と1+3 に分解されるからね
そろばんは学校でやるくらいしかやってなかった、つまり習ってなかったが、
気づいたらこのやりかたで計算してる。やりやすいからw
きっと考え方の癖とかで、人によって合うのと合わないのがあるんだろうな。
繰り上がって十の位に0足すか1足すかだけなのだから暗算はすぐ出来る
考えても簡単にならないときは力技で、、と習ったような気がする。
26+17
=(13+13)+17
=13+(13+17)
=13+30
=43
これは面白いな
26+20-3
だなぁ
自分なら(20+10)+(6+7)だな
十の位と一の位を別に計算して足す
それより9の「8+5で10をつくりなさい」が意味不明だわ
なんだこれ
そう考えれば、全くダメというわけでもない気がする。
ただ、(30-4)+17=47-4=43ではなく(30-4)+(13+4)=43という辺りに
計算の非常にダメなメリケンらしさがw
高度過ぎてわからない、開いて数えたらどうして余裕がないの?
日本の小学生はその書き方で計算させられるせいか、
自然と頭に浮かぶよな。
海外では縦に並べて計算したりしないのかね。
横に並べるより凄く解りやすいんだけど。
聞く所によれば忍者にも忍者の算法というものがあったという。
どんなものかまでは知らない。ぞれぞれでいいのでは?
高校のとき、アメリカからの帰国子女の友達が、普通に関数電卓を使っていて衝撃を受けた。
筆算は、九九を覚えてないと使えないからね。
アメリカで九九を覚えてない人は多いらしいよ。電卓あるじゃん。て。
算数の授業で電卓使うんだって。
40-32÷2=4!=4×3×2×1=24
自信満々の誤答と錯覚させるのにわざわざ階乗にするセンスがたまらんねw
中二病患者見てるみたいで面白いよなw
その一瞬の間に行う方法はどれが最善かってことだろ馬鹿だな
7+6=13
30+13=43
これ
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